Megaminería y la contaminación del agua

Con sus respectivos grupos de trabajo, resuelvan las siguientes actividades:

Miren la publicidad de la Megaminería a cielo abierto en Argentina:

http://www.youtube.com/watch?v=MHuLPLWCGoc

Con la ayuda del siguiente artículo, respondan:

http://www.lanacion.com.ar/1415822-el-nuevo-colonialismo

1 – “Negocios millonarios de unos pocos”, dice Gastón Pauls en la publicidad. ¿A quiénes se refiere?

2 – Según el artículo Carlos Menem firmó un tratado con George Bush padre. ¿Qué proponía?

3 - Realicen un breve resúmen del siguiente artículo: http://www.clarin.com/politica/San-Juan-detuvieron-Greenpeace-activistas_0_433156732.html

Relaciónenlo con el artículo de La Nación y el proyecto Pascua Lama.

4 – Busquen qué es el lixiviado de cianuro.

5 - ¿Por qué piensán que esta publicidad está prohibida en el país?

¿Entrega? ¡Por escrito, el jueves 10 de noviembre!

Becas del Bicentenario

Les dejo este enlace para que puedan leer la propuesta y avancen sobre ella si están interesados y reunen los requisitos. ¡Suerte!
Hacer clic aquí

Las soluciones

¡Volvemos al blog!

Nombren una solución concreta presente en nuestra vida cotidiana, indicando cuál es el soluto y cuál el solvente de la misma y el estado de agregación de ambos.

EJ:
Soluto sólido y solvente líquido: sal de cocina (cloruro de sodio) en agua.

¡Sin repetir!

¿Hasta cuando? Viernes 28 de octubre

Los óxidos

Escribir la ecuación de obtención igualada para un óxido presente en diversos momentos en nuestra vida cotidiana.

Si el elemento tiene más de una valencia, informar cuál es la elegida para formar el óxido.
Nombrarlo de todas las formas posibles e indicar ¿dónde lo encontramos habitualmente? Agregar cuál es la fuente de información consultada. ¡A no repetir!

¿Fecha tope de entrega? Viernes 1 de julio

¡A trabajar!

Moles y moléculas

Planteen una situación concreta de nuestra vida cotidiana en la que deban calcular masas, volúmenes, número de moles, moléculas, átomos, etc de alguna sustancia. Indiquen cuál es la sustancia, cuál es su fórmula química, masa molecular relativa y den respuesta a las preguntas formuladas (por lo menos 2 preguntas en la resolución de la actividad).

Ej:
Durante el almuerzo bebo el agua contenida en un vaso. El mismo tiene una capacidad de 200 ml. ¿Cuántos moles de agua y cuántas moléculas hay en el vaso?
sustancia: agua
fórmula química: H2O
masa molecular: 18
respuestas:
En el vaso hay 11,1 moles de agua y 6,7 . 10 a la 24 moléculas

¡A trabajar!

¿Tiempo? Hasta el viernes 17 de junio

El átomo moderno

Indiquen, para el elemento elegido, la estructura del átomo moderno y luego su estructura según Bohr.

Ejemplo: el sodio, con número másico 23 y número atómico 11 presenta las siguientes estructuras:

Átomo moderno: núcleo con 12 neutrones y 11 protones. Configuración electrónica: 1s2, 2s2, 2p6, 3s1

Átomo según Bohr: núcleo con 12 neutrones y 11 protones. Electrones en niveles: 2-8-1

¿Tiempo?: hasta el viernes 15 de abril

Iones

Indiquen, para el elemento elegido, qué tipo de ión podrá formar y cuál será su carga.

Ejemplo: el sodio podrá formar un catión con carga 1+ porque tiene 1 electrón en su último nivel de energía.

¿Tiempo?: hasta el miércoles 27 de abril

Partículas y números importantes

Elijan un elemento químico e indiquen para el mismo cuál es su número másico y cuál su número atómico.
Especifiquen cuántas partículas de cada tipo tiene el átomo de ese elemento.

Elemplo: elemento sodio
Número másico = 23
Numero atómico = 11
El átomo contiene 11 protones, 12 neutrones y 11 electrones

¡A no repetir elementos!

¿Tiempo? Hasta el viernes 1 de abril

La radiación

Planteen en los comentarios de este espacio preguntas de interés sobre los acontecimientos ocurridos en Japón durante la pasada semana.
Por lo menos una pregunta por persona y ¡a no repetir!

¿Tiempo? Hasta el viernes 25 de marzo

¡Un nuevo año de trabajo!

¡Bienvenidos a este espacio de trabajo y colaboración!

Para comenzar les cuento que todo tipo de archivo que compartamos durante el año estará subido en una cuenta de Gmail, a la cual todos los alumnos de 5toBOD tendrán acceso y cuyos datos les informaré durante la próxima clase.
El primer paso será imprimir de allí las Pautas de trabajo y Compromiso pedagógico, firmarlas y entregar el talón inferior durante la próxima semana.

¡Que compartamos un lindo año!